Op vrijdag 11 november vond in het studentenhuis Ruach te Brussel de derde interreligieuze jeugddag plaats. Lees hier het verslag van deze boeiende dialoog.
Na een ontbijt, dat tegelijk als onthaal en inschrijving diende, werden aan de deelnemers enkele figuren voorgesteld die in Bijbel en Koran voorkomen. Afwisselend door een christen en een moslim werd een korte presentatie gedaan van Abraham, Maria, Jezus en de profeet Mohammed (de laatste alleen door de moslim). Allen staan ze voor een sterk geloof in God, een vrome levenswandel en aandacht voor de medemens. Met de inleiding wilden de organisatoren de band tussen beide geloofsvormen benadrukken, maar ook enkele punten van verschil aangeven. Dat werd gevisualiseerd door een Koran en een Bijbel gedeeltelijk tegen elkaar te laten aanleunen.

Nadien werden de jongeren in drie groepen ingedeeld, gemengd zowel wat geloof, geslacht als afkomst betreft. Met een eenvoudig dobbelspel als hulpmiddel werden vragen beantwoord over geloven, bidden, solidariteit en tradities in gezinsverband. Op een spontane wijze werd daarop door de anderen gereageerd. Doorheen de dialoog werden ook vragen gesteld, zoals aan een moslim of hij echt vijf keer per dag bidt en wat hij doet als hij een gebedsmoment overslaat, aan een christen wat het verschil is tussen het Oude en het Nieuwe Testament. Regelmatig diende een term voor de andersgelovigen verduidelijkt te worden, zoals de soenna (gewoontes van de eerste moslimvolgelingen) en de heilige Geest (kracht van God na Jezus’ dood). In een groepje werd de discussie over moslimterrorisme niet geschuwd.

In het samenvattend plenum werd door de woordvoerders uit de drie gespreksgroepjes benadrukt dat de dialoog heel spontaan en zonder al te veel discussies was verlopen en dat mensen met een verschillende mening naar elkaar kunnen luisteren. Voor sommigen was anderhalf uur gesprek te weinig, wat duidt op een positieve evaluatie van het initiatief.

De dialoogdag werd georganiseerd door: IDkB, Jeugdpastoraal Brussel (IJD), Intercultureel Dialoogplatform (IDP) en enkele leerkrachten islamitische godsdienst.
De begeleiding was in handen van Edward Bekaert, Jan Van Eycken, Ahmed Ulusoy, Mohammed El Moudden, Mohammed Karmoun en Abdeltif Messour.
De powerpoint presentatie die in de inleiding gebruikt werd, kan aangevraagd worden op: id [dot] kerkbru [at] skynet [dot] be
verslag: Jan Van Eycken